اداره کل امور بانوان | نگاهی به سامانههای برخط برای توانمندسازی بانوان مبلغ
در زندگی پرشتاب امروز شاید حضور در دورههای آموزشی كلاسیك چندان مقبول نباشد؛ بخصوص برای بانوانی كه افزون بر وظایف اجتماعی، فرصت كمی برای خانواده بیابند. در چنین شرایطی اداره كل امور مبلغین سازمان تبلیغات اسلامی و اداره كل آموزشهای تخصصی این سازمان، با راهاندازی چند سامانه توانستهاند این فرصت را ایجاد كنند. البته سامانه آموزشی «مبشران» و «مدرسه شمع» كه چنین وظیفهای را برعهده دارند، صرفا برای بانوان نبوده و مخاطبین آموزشها تمامی اقشار تاثیرگذار جامعه به ویژه مبلغین، طلاب و روحانیون، مادحین و هیئات مذهبی، بانوان فرهیخته، فرهنگیان، متخصصان مباحث خانواده و مانند اینها هستند که در تبلیغ دین و معارف اسلامی انقلابی نقش ایفا می کنند؛ اما در این مجال، مروری داشتهایم بر فعالیت این دو سامانه با رویكرد استفاده بانوان؛ چه آن كه ۶۵ درصد فارغالتحصیلان دورههای تخصصی مبشران را بانوان و ۵۱ درصد شركتكنندگان در دورههای مدرسه شمع را زنان تشكیل میدهند و این نشان میدهد كه بانوان سهم چشمگیرتری در این دو سامانه دارند.
به گزارش روابط عمومی سازمان تبلیغات اسلامی، در زندگی پرشتاب امروز شاید حضور در دورههای آموزشی كلاسیك چندان مقبول نباشد؛ بخصوص برای بانوانی كه افزون بر وظایف اجتماعی، فرصت كمی برای خانواده بیابند. در چنین شرایطی اداره كل امور مبلغین سازمان تبلیغات اسلامی و اداره كل آموزشهای تخصصی این سازمان، با راهاندازی چند سامانه توانستهاند این فرصت را ایجاد كنند. البته سامانه آموزشی «مبشران» و «مدرسه شمع» كه چنین وظیفهای را برعهده دارند، صرفا برای بانوان نبوده و مخاطبین آموزشها تمامی اقشار تاثیرگذار جامعه به ویژه مبلغین، طلاب و روحانیون، مادحین و هیئات مذهبی، بانوان فرهیخته، فرهنگیان، متخصصان مباحث خانواده و مانند اینها هستند که در تبلیغ دین و معارف اسلامی انقلابی نقش ایفا می کنند؛ اما در این مجال، مروری داشتهایم بر فعالیت این دو سامانه با رویكرد استفاده بانوان؛ چه آن كه 65 درصد فارغالتحصیلان دورههای تخصصی مبشران را بانوان و 51 درصد شركتكنندگان در دورههای مدرسه شمع را زنان تشكیل میدهند و این نشان میدهد كه بانوان سهم چشمگیرتری در این دو سامانه دارند.
مبشران؛ یادگار دوره كرونا
سامانه آموزش برخط مبشران در روزهای همهگیری کرونا شکل گرفت. سامانهای که در اینسالها میزبان هزاران ساعت دوره آموزشی برخط و غیربرخط بوده و دهها هزار نفر از اهالی فرهنگ و تبلیغ به میزبانی این سامانه پای درس و بحث نشستهاند. سامانه مبشران به عنوان یکی از کاملترین سایتهای آموزشی مجازی کشور در سال 1398 به همت اداره کل آموزشهای تخصصی سازمان تبلیغات اسلامی و با هدف ترویج، تبلیغ و اعتلای فرهنگ پربار اسلام و اعتقادات ناب اسلامی و آموزش و توانمندسازی نیروهای مؤثر در این زمینه، دسترسی به محتوای آموزشی معارف دین را با راه اندازی سامانهای آموزشی به آدرس mobasheran.org سهولت بخشیده و تا امروز نزدیک به 110 هزار نفر را تحت تعلیم قرار داده است. اگرچه بیش از 280 عنوان درس در ۹ موضوع کلی در سامانه مبشران ارائه میشود اما موضوعات جمعیت و فرزند آوری، خانواده و سبک زندگی بیشتر مبتلابه بانوان هستند.
دوره خانه مادری
یكی از بستههای سامانه مبشران كه جداگانه وبسایتی به نشانی https://khanemadari.mobasheran.org دارد، «خانه مادری» است. این بسته آموزشی شامل دورههای متعددی است كه بیشتر برای بانوان كاربرد دارد. ویژگی مثبت این سایت آن است كه علاوه بر دورهها و دروس آموزشی شامل «الگوهای میدانداری» و معرفی «بانوان میداندار» است.
|
عنوان درس |
استاد |
جایگاه استاد |
تعداد جلسه |
زمان / دقیقه |
تعداد كاربران |
|
جمعیت و فرزندآوری |
مریم اردبیلی
|
مشاور امور بانوان شهردار تهران |
8 |
139 |
11,548 |
|
برکات فرزندآوری |
حجتالاسلام علی ابوترابی |
عضو هیئت علمی موسسه امام (ره) |
1 |
35 |
536 |
|
چالشهای مادر در خانواده با رویکرد فرزندآوری |
حجتالاسلام اسماعیل چراغی کوتیانی |
استاد حوزه و دانشگاه |
4 |
60 |
519 |
|
اهمیت خانواده در اسلام و نقش آن در جامعه اسلامی |
حجتالاسلام اسماعیل چراغی کوتیانی |
استاد حوزه و دانشگاه |
7 |
138 |
1385 |
|
ارتباط صمیمانه بین مادران و دختران |
راضیه علی اکبری |
|
4 |
|
523 |
|
شیوه های تفاهم و تعامل در خانواده
|
محمد حسین کفیل
|
مشاور خانواده |
8 |
190 |
2009 |
|
شیوه های تفاهم و تعامل در خانواده 2
|
محمد حسین کفیل
|
مشاور خانواده |
8 |
190 |
1962 |
|
تاثیر حرکت تمدن ساز بانوان
|
فاطمه فرخنده
|
|
3 |
70 |
520 |
|
جنگ شناختی و ترکیبی دشمن
|
علی اصغر سیاحت
|
|
3 |
60 |
4262 |
|
زن از منظر غرب در اسلام
|
خانم بی ریا
|
|
5 |
|
516 |
|
سبک زندگی در مکتب حضرت زینب سلام الله علیها |
زهرا عباسی
|
|
14 |
200 |
572 |
|
فرهنگ عفاف و حجاب از منظر قرآن کریم |
حجتالاسلام علی اکبر وحیدی |
استاد مركز تخصصی نماز |
4 |
80 |
1257 |
|
احکام عفاف و حجاب
|
حجتالاسلام محمد تقی محمدی |
مسئول آستان حضرت معصومه (س) |
5 |
60 |
1017 |
|
نقش اجتماعی زنان |
راضیه میرعلی ملک |
مدیرعامل اندیشكده مانا |
12 |
335 |
1783 |
|
بایسته های عفاف و حجاب |
حجتالاسلام سجاد زینعلیان |
|
1 |
35 |
593 |
|
تناسب محتوای تبلیغی با مخاطب |
مریم اردبیلی
|
مشاور امور بانوان شهردار تهران |
1 |
35 |
2080 |
|
مدیریت خانه ، تحصیل و تبلیغ |
خانم جلالی |
|
15 |
67 |
837 |
|
ارزش مادری با رویکرد فرزندآوری |
حجتالاسلام صادقی سرشت |
|
3 |
50 |
646 |
|
ارزش مادری در آیات قرآن کریم |
حجتالاسلام علیاکبر وحیدی |
استاد مركز تخصصی نماز |
3 |
|
596 |
|
ارزش مادری در روایات |
حجت الاسلام پیردهقان |
|
5 |
56 |
515 |
|
لیبرالیسم ؛ قتلگاه آزادی |
حسین عباسی فر |
|
5 |
75 |
750 |
|
نظام و روش تربیت در اسلام |
حجتالاسلام رحیملو |
|
10 |
160 |
525 |
|
ارتباط موثر در بانوان |
رقیه درویشی |
|
4 |
75 |
541 |
|
الگو پذیری از حضرت فاطمه زهرا |
مریم معینالاسلام |
|
4 |
60 |
1199 |
|
تربیت نسل مهدوی |
مرضیه علوی |
|
7 |
120 |
535 |
مدرسه شمع؛ تربیت نسل جدید مبلغان انقلاب
حجتالاسلام محمد جنتی محب، مدیرکل امور مبلغین سازمان تبلیغات اسلامی: ما در مدرسه شمع به دنبال یک نوع خاص از مبلغ هستیم. کسی که صرفاً اطلاعات دینی داشته باشد، برای ما کافی نیست. ما به مبلغی نیاز داریم که متعهد به گفتمان انقلاب اسلامی باشد؛ یعنی بداند که در چه زمانی زندگی میکند و مأموریتش در این زمان چیست. دشمن با تمام توان در میدان جنگ روایتها و تهاجم فرهنگی ایستاده، بنابراین مبلغ ما هم باید مرد میدان باشد؛ نه فقط در سخن، بلکه در عمل. ما در مدرسه شمع، معتقدیم مبلغ باید بتواند در میدان حاضر شود، چه در مناطق محروم، چه در دانشگاه، چه در فضای مجازی توان اثرگذاری داشته باشد. این اثرگذاری بدون مهارت ممکن نیست. برای همین، مسئله ما فقط دانایی نیست، بلکه توانایی و مهارت است. مبلغان ما باید بهروز باشند، ابزار تبلیغی مدرن را بشناسند، مخاطبشناسی بدانند، تولید محتوا بلد باشند و بتوانند با نسل جوان ارتباط مؤثر بگیرند. وقتی میگوییم «مبلغ تراز انقلاب اسلامی»، یعنی کسی که به اصول نظام اسلامی باور قلبی دارد، اهل عمل است، مردم به او اعتماد دارند، و میتواند نیازهای فکری، اعتقادی و فرهنگی جامعه را با زبان امروز تبیین کند. مبلغ تراز، تنها یک سخنران نیست؛ یک هادی فکری است، یک الگوی رفتاری است، یک عنصر فعال فرهنگی در متن جامعه است. ما در مدرسه شمع، میخواهیم اینگونه مبلغان را تربیت کنیم. کسانی که هم دین را بشناسند، هم زمانه را، و بتوانند این دو را به هم وصل کنند. این همان رسالتی است که امروز بر دوش ماست.
درسهای زنانه
استاد میترا حسنپور یكی از اساتید مدرسه شمع است كه به عنوان نمونه میتوان از ایشان نام برد. بنا به اطلاعات مدرسه شمع، این مدرس حوزه و دانشگاه، مبلغ زباندان خارج از كشور تاكنون 3 دوره آموزشی در مدرسه شمع برگزار كرده و قریب به 7 هزار و 500 نفر از درسهای او بهره بردهاند.
سامانه مدرسه شمع این استاد را چنین معرفی كرده است؛
از حرم مطهر رضوی تا دانشگاههای بین المللی و از رسانه ملی تا مسیرهای خاکی راهیان نور؛ صدای نرم اما رسای او همواره حامل پیامهای تقریببخش و اخلاق محور بوده است. حسن پور را باید چهرهای پیشکسوت در عرصه تبلیغ دانست که هم در حوزههای علمیه تدریس میکند، هم برای نیروهای مسلح سخن میگوید و هم در محافل بینالمذاهبی به گفت و گوی ادیان میپردازد. برجستهترین عرصههای فعالیت او را میتوان چنین برشمرد؛
*مبلغ بین المللی با چهار دهه تجربه تبلیغ در داخل و خارج از کشور
*کارشناس مذهبی صداوسیما با بیانی گرم و همدلانه برای مخاطبان عام
*مربی تربیتی دانشگاه المصطفی (ص) در پرورش ملعان زن جهان اسلام
*روایتگر راهیان نور که حماسهها را با نگاهی اخلاقی و تربیتی بازگو میکند.
سه ویژگی منحصر به فرد مكتب او را نیز میتوان چنین دانست؛
1- تبلیغ گفت و گومحور با تأکید بر مشترکات مذاهب اسلامی
2- تربیت مبلغان زن با رویکرد تلفیق علم حوزوی و مهارتهای ارتباطی
3- بیان داستانوار معارف همراه با مثالهای ملموس از زندگی بانوان حوزههای تخصصی
فعالیتها
*تقریب مذاهب اسلامی با محوریت وحدتبخشی
*اخلاق کاربردی با نگاهی به چالشهای زنن معاصر
*روشهای نوین تبلیغ دین در فضای مجازی و رسانهای
حسن پور ثابت کرده که تبلیغ اثرگذار نیاز به صدای بلند ندارد؛ همین که از قلب برخیزد و به قلبها بنشیند کافی است. او معارف ناب دینی را با زبان مادری مخاطبانش بیان میکند. زبانی که هم علمی است و هم عاطفی.
مرور دورههای میترا حسنپور
|
عنوان دوره |
تعداد جلسه |
زمان / دقیقه |
تعداد شركتكنندگان / نفر |
|
كارگاه آرامش؛ مهارت صبوری و تابآوری زنان در زندگی |
6 |
80 |
1904 |
|
مادران قیام، رسالت زن مومن در نبرد آخرالزمان |
5 |
75 |
4305 |
|
پایندگی تابندگی؛ دستورالعملهای قرآنی مرتبط با مقاومسازی فرد و جامعه |
10 |
350 |
2351 |
1405/03/24